Sols sportifs : écoles et entreprises mobilisées pour mieux former et attirer

Le 18 mars, l’Unep a réuni à Paris des organismes de formation, des entreprises et des partenaires de la filière autour d’un enjeu devenu central : mieux former et mieux attirer vers les métiers des sols sportifs, du golf et de l’arrosage. Cette rencontre s’inscrit dans la continuité des travaux engagés par l’Unep sur la formation et l’attractivité. Elle a rassemblé une vingtaine d’acteurs venus confronter leurs constats et faire émerger des pistes d’action communes.

Un constat partagé : des besoins, mais pas assez de candidats

Les échanges ont rapidement convergé. Les entreprises recrutent, mais les formations peinent à remplir leurs promotions. Dans plusieurs établissements, les effectifs restent faibles. Certaines formations sont fragilisées, alors même que les besoins en main-d’œuvre qualifiée sont bien réels. Au-delà du volume, c’est aussi la visibilité des métiers qui interroge. Les métiers des sols sportifs restent encore trop peu connus, y compris auprès des jeunes déjà engagés dans le paysage.

Des formations à adapter aux évolutions du métier

Les participants ont souligné la qualité des fondamentaux enseignés. Agronomie, connaissance du sol, utilisation du matériel ou capacité d’observation constituent toujours le socle du métier. Mais les pratiques évoluent rapidement. Gestion de l’eau, transition écologique, robotisation, nouvelles techniques d’entretien… ces sujets prennent une place croissante sur le terrain.

Plusieurs pistes ont été évoquées pour mieux aligner les formations avec ces réalités :

• poursuivre l’actualisation des référentiels avec le ministère de l’Agriculture
• renforcer les liens avec les entreprises
• développer les interventions de professionnels dans les centres de formation
• faciliter l’accès au matériel et aux chantiers

Un point de vigilance a également été exprimé sur la réduction des volumes horaires, jugée incompatible avec le niveau de technicité attendu. L’Unep partage cette préoccupation et se mobilise auprès du ministère de l’Agriculture pour défendre des formations exigeantes, en phase avec les besoins des entreprises et des écoles.

Mieux faire connaître des métiers techniques et porteurs

Autre enseignement majeur : le manque d’attractivité tient d’abord à un déficit d’image. Ces métiers sont encore trop souvent réduits à des représentations simplifiées, alors qu’ils mobilisent des compétences techniques pointues et offrent de réelles perspectives d’évolution.

Pour y remédier, plusieurs leviers ont été identifiés :

• structurer une communication à l’échelle nationale
• valoriser le lien avec le sport et les grands événements
• mettre en avant des parcours professionnels concrets
• intervenir plus tôt dans les parcours d’orientation
• développer les immersions en entreprise

Renforcer les liens entre écoles et entreprises

Les échanges ont également mis en évidence la nécessité de structurer davantage les relations entre centres de formation et entreprises. Si des initiatives existent, elles restent souvent ponctuelles et inégales selon les territoires.

Les participants ont identifié plusieurs axes de travail :

• clarifier les compétences attendues
• mettre en place des outils de suivi partagés
• renforcer le rôle du tutorat
• organiser des temps d’échange réguliers

L’objectif est de construire des parcours plus cohérents, en lien direct avec les réalités du terrain.

Une dynamique collective à consolider

Cette rencontre marque une étape importante pour la filière. Les constats sont désormais partagés. Les pistes d’action sont identifiées. Une volonté collective de travailler ensemble s’affirme. L’enjeu est maintenant de transformer ces échanges en actions concrètes, dans la durée. À travers cette démarche, l’Unep poursuit un objectif clair : accompagner les évolutions du secteur et garantir, demain, les compétences nécessaires à la qualité et à la performance des terrains de sport.